MARCO TEORICO
El proyecto educativo Institucional es una herramienta metodológica para el diseño y construcción de estrategias de desarrollo educativo institucional en una forma integral, secuencial y sistemática.
Supone para su definición consultar los planes de desarrollo del municipio y las políticas de desarrollo educativo de Planeación Nacional y Departamental. Requiere especialmente de una cuidadosa consulta de las demandas e intereses del municipio en el cual se enmarca la Institución para identificar posibles apoyos en recursos físicos, institucionales, humanos y logísticos de que disponen personas, entidades de la localidad o la región.
Estos aspectos generales sirven para contextualizar el proceso de organización curricular, particularmente en los aspectos que conciernen a la definición de los énfasis en las áreas fundamentales obligatorias establecidas por la ley 115 de 1994 y en la determinación de contenidos y estrategias de apoyo de las modalidades propias de la educación básica.